প্রিয় শিক্ষার্থীরা, Srijonshil.com প্রকাশিত সৃজনশীল লেসনে তোমাদের স্বাগতম। আজ আমরা গতদিন প্রকাশিত সৃজনশীল প্রশ্নটির নমুনা উত্তর আলোচনা করব এবং সেইসাথে তোমাদের অনুশীলনের জন্য আরও একটি সৃজনশীল প্রশ্ন প্রকাশ করব।
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো ও প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ
স্নেহা ১ নম্বর চিত্রে দেখানো স্লাইড ক্যালিপার্স দিয়ে একটি দন্ডের দৈর্ঘ্য মেপে দেখল এর দৈর্ঘ্য ৩.০২৫ সে.মি. (২য় চিত্রে দেখানো হলো)
ক. প্রথম চিত্রের ‘A’ চিহ্নিত অংশটির নাম কী?
খ.দন্ডটির দৈর্ঘ্য পরিমাপে স্নেহা সাধারণ মিটার স্কেল ব্যবহার না করে স্লাইড ক্যালিপার্স ব্যবহার করেছে কেন?
গ.চিত্রের স্লাইড ক্যালিপার্সটির ভার্নিয়ার ধ্রুবক নির্ণয় করো।
ঘ.স্নেহার পরিমাপটি ঠিক আছে কিনা - বিশ্লেষণ করো।
নমুনা উত্তরঃ
ক. ‘A’ চিহ্নিত অংশটির নাম হলো ভার্নিয়ার স্কেল।
খ. আমরা জানি, সাধারণ মিটার স্কেলে মিলিমিটার পর্যন্ত দৈর্ঘ্য মাপা যায়। স্লাইড ক্যালিপার্স (যা ভার্নিয়ার স্কেলের একটি বিশেষ রূপ)দিয়ে মিলিমিটারের ভগ্নাংশ পর্যন্ত দৈর্ঘ্য ঠিকভাবে পরিমাপ করা যায়।
এখানে স্নেহা স্লাইড ক্যালিপার্স দিয়ে মেপে দেখল, দন্ডটির দৈর্ঘ্য ৩.০২৫ সে.মি.। অর্থাৎ এর দৈর্ঘ্য ৩ সে.মি.০.২৫ মি.মি.। সাধারণ মিটার স্কেল দিয়ে মাপলে এই ০.২৫ মি.মি.দৈর্ঘ্য মাপা সম্ভব হতোনা। সুতরাং বলা যায় সূক্ষ্মভাবে মাপার প্রয়োজনে স্নেহা স্লাইড ক্যালিপার্স ব্যবহার করেছে।
গ.
এখানে, n = ভার্নিয়ার স্কেলে মোট ঘরের সংখ্যা = ২০
আবার, মূল স্কেলে প্রতি ১ সে.মি.দৈর্ঘ্যকে ১০ টি ছোট ছোট ঘরে ভাগ করা হয়েছে।
তাহলে, মূল স্কেলের এক ঘরের দৈর্ঘ্য = ০.১ সে.মি.
ঘ. আমরা জানি,
ভার্নিয়ার পাঠের মান = ভার্নিয়ার স্কেলের পাঠ x ভার্নিয়ার ধ্রুবক
দ্বিতীয় চিত্রে, ভার্নিয়ার স্কেলের ৫ নম্বর দাগটি মূল স্কেলের একটি দাগের সাথে মিলে গেছে।
সুতরাং, ভার্নিয়ার পাঠের মান = ৫ x ০.০০৫ সে.মি.
[ভার্নিয়ার ধ্রুবক = ০.০০৫ সে.মি.]
= ০.০২৫ সে.মি.
আবার আমরা জানি,
কোনো দন্ডের দৈর্ঘ্যের আপাত পাঠ = মূল স্কেলের পাঠ + ভার্নিয়ার পাঠের মান
দ্বিতীয় চিত্রে দেখা যাচ্ছে, মূল স্কেলের পাঠ = ৩ সে.মি.
সুতরাং, দন্ডটির দৈর্ঘ্যের আপাত পাঠ = ৩ সে.মি.+ ০.০২৫ সে.মি.
চিত্র ১ এ দেখা যাচ্ছে, ভার্নিয়ার স্কেলের শূন্য দাগটি মূল স্কেলের শূন্য দাগের ডান দিকে আছে এবং ভার্নিয়ার স্কেলের ৫ নম্বর দাগটি মূল স্কেলের একটি দাগের সাথে মিলে গেছে।
সুতরাং এক্ষেত্রে যান্ত্রিক ত্রুটি ধনাত্মক এবং এর মান = ভার্নিয়ার স্কেলের পাঠ x ভার্নিয়ার ধ্রুবক
= ৫ x ০.০০৫ সে.মি.
= ০.০২৫ সে.মি.
তাহলে দন্ডটির প্রকৃত দৈর্ঘ্য হবে = ৩.০২৫ সে.মি.-০.০২৫ সে.মি.
= ৩ সে.মি.
তাই বলা যায়, স্নেহা দন্ডটির যে দৈর্ঘ্য নির্ণয় করেছে সেটি হলো এর আপাত দৈর্ঘ্য। দন্ডটির প্রকৃত দৈর্ঘ্য হলো ৩ সে.মি.।
নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ করো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ
আকাশ নিচের লিভারটির A প্রান্তে তার সর্বোচ্চ শক্তি দিয়ে ১০০ নিউটন বল প্রয়োগ করে B প্রান্ত দিয়ে ৫০০ নিউটনের একটি ভার উঠানোর চেষ্টা করছে।
ক. ফালক্রাম কাকে বলে?
খ. প্রদত্ত লিভারটি কোন শ্রেণীর লিভার? – ব্যাখ্যা করো।
গ. আকাশের প্রযুক্ত বলে লিভারটির B প্রান্তে কত বল পাওয়া যাবে?
ঘ. এই লিভারটিতে কোনো রকম পরিবর্তন এনে আকাশের পক্ষে কাজটি করা সম্ভব হবে কিনা - বিশ্লেষণ করো।
প্রিয় শিক্ষার্থীরা তোমরা জানো, জাতীয়ভাবে নেয়া পরীক্ষাগুলোতে সৃজনশীল প্রশ্ন কখনও কমন পড়বেনা। এই ক্ষেত্রে তোমাদের দরকার পর্যাপ্ত অনুশীলন। সুতরাং পরীক্ষায় ভাল করতে হলে, এরকম সৃজনশীল প্রশ্নের সমাধান না দেখে নিজেই উত্তর দেয়ার চেষ্টা করো এবং পরে আমাদের দেয়া উত্তরের প্রেক্ষিতে নিজের উত্তরটি যাচাই করো।
মতামত জানাতে এখানে ক্লিক করো।