নবম-দশম শ্রেণীর সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর (১৫ নভেম্বর)

প্রিয় শিক্ষার্থীরা, Srijonshil.com প্রকাশিত সৃজনশীল লেসনে তোমাদের স্বাগতম। আজ আমরা ১৩ নভেম্বর প্রকাশিত সৃজনশীল প্রশ্নটির নমুনা উত্তর আলোচনা করবো এবং সেইসাথে তোমাদের অনুশীলনের জন্য পদার্থবিজ্ঞান বিষয়ের একটি সৃজনশীল প্রশ্ন প্রকাশ করব।

আজকের সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর (রসায়নবিজ্ঞান)

নিচের উদ্দীপকটি পড়ো ও প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ
A, B, C, D, E, ও F  হলো ছয়টি মৌলের কাল্পনিক প্রতীক। মৌলগুলোর পারমাণবিক সংখ্যা যথাক্রমে 4, 5, 7, 9, 10, 12।

ক. প্রদত্ত মৌলগুলোর মধ্যে কোন মৌলটি নিষ্ক্রিয় গ্যাস?
খ. A মৌলটি একটি ধাতু কেন,ব্যাখ্যা করো।
গ. D ও F মৌলের মধ্যে কীভাবে রাসায়নিক বন্ধন গঠিত হবে, ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “প্রদত্ত মৌলগুলোর মধ্যে A এর পারমাণবিক আকার সবচেয়ে কম এবং F এর পারমাণবিক আকার সবচেয়ে বেশি” – উক্তিটি মূল্যায়ন করো।

নমুনা উত্তরঃ

ক. প্রদত্ত মৌলগুলোর মধ্যে D মৌলটি নিষ্ক্রিয় গ্যাস।

খ. আমরা জানি, যে মৌলের পরমাণুর সর্বশেষ কক্ষপথে 1, 2 অথবা 3 টি ইলেকট্রন থাকে সে মৌল ধাতু।

প্রদত্ত উদ্দীপকের A মৌলটির পারমাণবিক সংখ্যা 4। তাহলে এর ইলেকট্রন সংখ্যাও হবে 4। তাহলে এর প্রথম কক্ষপথ ও শেষ কক্ষপথে ইলেকট্রন সংখ্যা হবে যথাক্রমে 2 ও 2। যেহেতু A মৌলটির পরমাণুর শেষ কক্ষপথে ইলেকট্রন সংখ্যা 2, সেহেতু এই মৌলটি একটি ধাতু।

গ. প্রতিটি পরমাণু নিকটবর্তী নিষ্ক্রিয় মৌলের ইলেকট্রন বিন্যাস লাভ করে স্থিতিশীল হতে চায়। এটি করার জন্য পরমাণুসমূহ ইলেকট্রনের আদান প্রদান কিংবা শেয়ার করে এবং রাসায়নিক বন্ধনে জড়িয়ে পড়ে।

প্রদত্ত উদ্দীপকের D ও F মৌল এবং তাদের নিকটবর্তী নিষ্ক্রিয় মৌল নিয়ন (Ne) এর ইলেকট্রন বিন্যাস নিম্নরূপঃ
D (9)   =  2, 7               Ne (10) =  2,  8
F (12)  =  2,  8,  2         Ne (10) =  2,  8

চিত্রঃ আয়নিক বন্ধন গঠন

এখানে, F মৌলের একটি পরমাণু Ne এর মত ইলেকট্রন বিন্যাস পেতে দুইটি ইলেকট্রন ত্যাগ করবে। অন্যদিকে D মৌলের দুইটি পরমাণুর প্রত্যেকে Ne এর মত ইলেকট্রন বিন্যাস পেতে F পরমাণু থেকে একটি করে ইলেকট্রন গ্রহণ করবে। এতে F পরমাণুটি ধনাত্মক ও D পরমাণুগুলো ঋণাত্মক চার্জে চার্জিত হয়ে পরস্পরকে আকর্ষণ করবে ও একটি আয়নিক যৌগ তৈরি করবে যার আণবিক সংকেত হবে F2D।

ঘ. একটি মৌলের পরমাণুতে ইলেকট্রনসমূহ যত সংখ্যক স্তর দখল করে থাকে সে মৌলের অবস্থান তত নম্বর পর্যায়ে এবং পরমাণুর শেষ কক্ষপথের ইলেকট্রন সংখ্যা নির্দেশ করে ঐ মৌলের গ্রুপ সংখ্যা।

A, B, C, D ও E মৌলগুলোর ইলেকট্রন বিন্যাস নিম্নরূপঃ
A (4)  = 2, 2
B (5)  = 2, 3
C (7)  = 2, 5
D (9)  = 2, 7
E (10) = 2, 8

যেহেতু প্রত্যেকটি মৌলের ইলেকট্রন দুইটি স্তর দখল করেছে, সেহেতু মৌলগুলোর প্রত্যেকটির অবস্থান দুই নম্বর পর্যায়ে। কিন্তু শেষ কক্ষপথের ইলেকট্রন সংখ্যা অনুসারে A, B, C, D ও E এর গ্রুপ সংখ্যা হবে যথাক্রমে 2, 3, 5, 7 ও 8। অর্থাৎ A, B, C, D ও E একই পর্যায়ে বাম থেকে ডানে অবস্থিত।

আমরা জানি, যেকোন পর্যায়ে যতই ডানদিকে যাওয়া যায়, ততই পরমাণুর আকার কমে। তাহলে A, B, C, D ও E মৌলগুলোর মধ্যে E এর পারমাণবিক আকার সবচেয়ে কম এবং A এর পারমাণবিক আকার সবচেয়ে বেশি।

আবার, F এর ইলেকট্রন বিন্যাস নিম্নরূপঃ
F (12) = 2, 8, 2

তাহলে, F তিন নম্বর পর্যায় ও দুই নম্বর গ্রুপে অবস্থিত। অর্থাৎ A ও F উভয়ে একই গ্রুপের পরমাণু এবং F, A মৌলের নিচে অবস্থিত।
আমরা জানি, একই গ্রুপে যতই নিচের দিকে যাওয়া যায়, ততই পরমাণুর আকার বাড়ে। তাই F মৌলের পারমাণবিক আকার A মৌলের চেয়ে বেশি।
উপরোক্ত আলোচনা থেকে বলা যায়, প্রদত্ত উক্তিটি পুরোপুরি সত্য নয়। প্রকৃত অর্থে, F এর পারমাণবিক আকার সবচেয়ে বেশি হলেও E এর পারমাণবিক আকার সবচেয়ে কম।

আজকের সৃজনশীল প্রশ্ন (পদার্থবিজ্ঞান)

নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ করো ও প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ

আকাশ ১ নম্বর চিত্রে দেখানো স্লাইড ক্যালিপার্স দিয়ে একটি দন্ডের দৈর্ঘ্য মেপে দেখল এর দৈর্ঘ্য 3.025 cm. (২য় চিত্রে দেখানো হলো)

চিত্রঃ স্লাইড ক্যালিপার্স

চিত্রঃ স্লাইড ক্যালিপার্স দিয়ে পরিমাপ

ক. প্রথম চিত্রের ‘A’ চিহ্নিত অংশটির নাম কী?
খ. দন্ডটির দৈর্ঘ্য পরিমাপে আকাশ সাধারণ মিটার স্কেল ব্যবহার না করে স্লাইড ক্যালিপার্স ব্যবহার করেছে কেন?
গ.চিত্রের স্লাইড ক্যালিপার্সটির ভার্নিয়ার ধ্রুবক নির্ণয় করো।
ঘ. আকাশের পরিমাপটি ঠিক আছে কিনা - বিশ্লেষণ করো।

প্রশ্নটির নমুনা উত্তর

প্রিয় শিক্ষার্থীরা তোমরা জানো, জাতীয়ভাবে নেয়া পরীক্ষাগুলোতে সৃজনশীল প্রশ্ন কখনও কমন পড়বেনা। এই ক্ষেত্রে তোমাদের দরকার পর্যাপ্ত অনুশীলন। সুতরাং পরীক্ষায় ভাল করতে হলে, এরকম সৃজনশীল প্রশ্নের সমাধান না দেখে নিজেই উত্তর দেয়ার চেষ্টা করো এবং পরে আমাদের দেয়া উত্তরের প্রেক্ষিতে নিজের উত্তরটি যাচাই করো।

মতামত জানাতে এখানে ক্লিক করো।