নবম ও দশম শ্রেণীর সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর (১৬ ই আগস্ট)
প্রিয় শিক্ষার্থীরা, Srijonshil.com এর প্রকাশিত সৃজনশীল লেসনে তোমাদের স্বাগতম। আজ আমরা রবিবারে প্রকাশিত পদার্থবিজ্ঞানের সৃজনশীল প্রশ্নটির নমুনা উত্তর আলোচনা করব এবং তোমাদের অনুশীলনের জন্য জীববিজ্ঞানের একটি প্রশ্ন প্রকাশ করব।
এক ভ্যান ড্রাইভার মাল বোঝাই করে 10 kmh-1 বেগে একটি রেল ক্রসিং পার হতে যাচ্ছিল। খালি ভ্যান ও মালপত্রের ওজন ছিল যথাক্রমে 100 kg ও 400 kg। ড্রাইভার যখন রেলক্রসিং থেকে 10 m দূরে ছিল তখন সে একটি ট্রেনকে ঐ ক্রসিং পার হতে দেখে সাথে সাথে ব্রেক চাপল। এতে ভ্যানটি 5 s এর মধ্যে পুরোপুরি থেমে গিয়ে সংঘর্ষ এড়াতে পারল। কিন্তু এটি করতে গিয়ে ভ্যান ড্রাইভারের নাভিশ্বাস অবস্থার সৃষ্টি হলো।
ক. বেগ কী?
খ. একটি ভ্যানের মন্দন 30 ms-2 উত্তরদিকে বলতে কী বুঝ?
গ. ব্রেক চাপার পর ভ্যানটি কত দূরত্ব গিয়ে থামবে?
ঘ. “ভ্যানটি যদি খালি থাকত তবে ভ্যান ড্রাইভার আরও সহজে ভ্যানটি থামাতে পারত” – উক্তিটি বিশ্লেষণ করো।
নমুনা উত্তরঃ
ক. সময়ের সাথে কোনো বস্তুর সরণের হারকে বেগ বলে।
খ. আমরা জানি, সময়ের সাথে কোনো বস্তুর বেগ হ্রাসের হারকে মন্দন বলে।
তাই একটি ভ্যানের মন্দন 30ms-2 উত্তর দিকে বলতে বুঝায় ভ্যানটির বেগ উত্তর দিকে প্রতি 1 s -এ 30ms-1 করে হ্রাস পায়।
গ. আমরা জানি,
এখানে, u = আদিবেগ = 10 kmh-1
v = শেষবেগ = 0 ms-1
t = প্রয়োজনীয় সময় = 5 s
সুতরাং,
অতএব, ভ্যানটি ব্রেক চাপার পর 6.94 m দূরে গিয়ে থামবে।
ঘ. আমরা জানি, F = ma; যখন a ধ্রুবক হবে, তখন F সমানুপাতিক a হবে।
অর্থাৎ বিভিন্ন বস্তুতে একই ত্বরণ বা মন্দন সৃষ্টিতে প্রয়োজনীয় বলের মান বস্তুর ভরের সমানুপাতিক হবে। কোনো বস্তুর ভর যত বাড়বে একই ত্বরণ/মন্দন সৃষ্টির জন্য ঐ বস্তুতে প্রযুক্ত বলও সেই অনুপাতে বাড়াতে হবে।
মাল ভর্তি ভ্যানটি থামাতে প্রয়োজনীয় বল,
আবার আমরা জানি, প্রত্যেক ক্রিয়ারই একটা সমান ও বিপরীত প্রতিক্রিয়া আছে। এই নিয়ম অনুসারে,মালভর্তি ভ্যানটি থামাতে ভ্যানটি ড্রাইভারের শরীরে 278 N বল দেয়। একই ভ্যান খালি অবস্থায় থামালে এটি ড্রাইভারের শরীরে 56 N বল দিত। যেহেতু ভ্যানটি খালি অবস্থায় থামাতে ড্রাইভার অনেক কম বিপরীতমুখী বল অনুভব করত, সেহেতু ভ্যানটি যদি খালি থাকতো, ড্রাইভার তা অনেক সহজেই থামাতে পারতো।
আজকের সৃজনশীল প্রশ্ন (জীববিজ্ঞান)
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ
রাকিবের তিন বছরের বোন তিশার কিছুদিন ধরে খুসখুসে কাশি হচ্ছে। এছাড়া তার অন্য কোনো উপসর্গ নেই।তাদের বাসার রহিমা বুয়া পাশের বস্তিতে থাকে।তার সোয়া তিন বছরের ছেলে মুরাদেরও কিছুদিন ধরে খুসখুসে কাশি হচ্ছে। এর পাশাপাশি তার পেট ফুলে গেছে এবং খাবারে অরুচি দেখা দিয়েছে। একদিন রাকিব ও তার বাবা ডাক্তারের কাছে গেল তিশা ও মুরাদকে নিয়ে। রাকিব খেয়াল করল মুরাদ খুবই অপরিচ্ছন্ন এবং খালি পায়ে এসেছে।সেই হিসেবে তার বোন তিশা অনেক পরিচ্ছন্ন। ডাক্তার তাদের ভালভাবে দেখে দুইজনকে দু’রকম ওষুধ দিলেন। এতে রাকিব একটু অবাকই হলো।
ক. অ্যাস্কারিয়াসিস রোগের পরজীবী কোনটি?
খ. গোলক্রিমির পৌষ্টিক গ্রন্থি নেই কেন ব্যাখ্যা করো।
গ. ডাক্তার তিশা ও মুরাদকে দু’রকম ওষুধ দিলেন কেন?
ঘ. অ্যাস্কারিয়াসিস রোগ থেকে কিভাবে মুরাদের মতো শিশুদের মুক্ত রাখা যাবে তা উপরের উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
প্রিয় শিক্ষার্থীরা তোমরা জানো, জাতীয়ভাবে নেয়া পরীক্ষাগুলোতে সৃজনশীল প্রশ্ন কখনও কমন পড়বেনা। এই ক্ষেত্রে তোমাদের দরকার পর্যাপ্ত অনুশীলন। সুতরাং পরীক্ষায় ভাল করতে হলে, এরকম সৃজনশীল প্রশ্নের সমাধান না দেখে নিজেই উত্তর দেয়ার চেষ্টা করো এবং পরে আমাদের দেয়া উত্তরের প্রেক্ষিতে নিজের উত্তরটি যাচাই করো।
মতামত জানাতে এখানে ক্লিক করো।